≪ハル君：４歳２ヶ月≫
≪ハナちゃん：１歳２ヶ月≫

今日は、久しぶりのお出かけだったのに、雨でした。


誰だ！雨女はっ！　　←


まあ、お出かけ自体は書くほどのコトでも無いので・・・と言うか書いても面白くなさそうなので（＾＾；
今日は前置き短く、早速本題に！（笑）

さて。
ハル君の習い事を模索する、今日この頃。
第一候補だった『くもん』に通わせるのを諦め、

　※諦めた経緯　→　2012/02/28『くもん無料体験学習』

とりあえず勉強系は今まで通り「遊びの延長で私が教えれば良いね」って結論に落ち着いた、我が家。

とは言え、その『今まで』通りだと私がしてたのは、聞かれたコトに答える程度なんですよね（＾＾；
でも、折角ハル君に『何でも知りたい覚えたい』と言う意欲があるのだから・・・と、一念発起。

くもん無料体験学習の延長で、火曜と金曜は『お母さんくもんの日』として、ハル君に勉強を教えてあげる時間を取るコトにしました。

とは言え、今のところハル君にとって勉強は『楽しい遊びの一つ』でしか無いので、この『楽しい遊び』を『勉強』に変えたく無いんですよね。

要は『やらなきゃいけないコト』にしたくないと言いますか・・・

親ってさ！（突然）
子供に、ちゃんと何かを教えようと思った時に

ちゃんと覚えてくれないコトに腹立ったりしませんか？(・∀・)

「もう何で何回も言ってるのに覚えないの！」とか
「昨日、教えたばっかりなのにもう忘れてるの！」とか
「ああ違う！そうじゃない！」とか


・・・思いません、か？（苦笑）


少なくとも、私は思っちゃうんですよねー
でも、そうすると怒られる勉強なんて、楽しくなくなっちゃいそうじゃないですか？
なのでまず、教える時には「お母さんをやめます」（笑）


私は先生になる！私は女優よ！みたいな？(*´∀｀*)


まあ、でも完全にはやめれないので（笑）素が出ちゃうコトも、ままありますが、それでもやっぱり一歩離れてみると、気持ちに余裕が出来たりするので・・・

そんなわけで、今週から『お母さんくもん』開始しました。

ちなみに『火曜』は『算数』の日
『金曜』は『国語』の日と、分けています。

・・・えっと、これも気持ちの問題で（笑）

目標は質の向上なので、量をこなしても意味が無いので（それは勝手にやるし）長くても１時間で終わるようにします。

・・・それ以上の拘束は私が耐えられないヽ(´Д`；)ﾉ

本当は、目標３０分なんですが、ちゃんと教えてると１時間くらい立っちゃうコトが今日、分かりました（＾＾；

火曜の『算数』はまず、ハル君が、いくつまで数字を数えられるのか確認。
結果は、６０まででした。
でもコツを教えたら、一気に１３０くらいまで数えられるようになりました。
時間をかければ、コツを掴んだのでソレ以上も数えられますが、考えながら数えるので時間がかかるようです。

そして、その日から毎日お風呂で１００まで数えてから出てくるようになりました。
こうやって勝手に復習してくれるから、助かる（笑）

あ、お風呂、最後の湯船に浸かる時だけハル君、一人で入っています。
私は先にハナちゃんを出してハナちゃんのケアしてから、ハル君が出てくる…って感じ。

で、金曜（今日）の『国語』は、とりあえず『ひらがな』全部、書いて貰いました。
大体の字は上手に書けたんですが４つだけいまいちな字があったので、ソレだけ上手に書けるまで手ほどきしながら練習して貰いました。

ちなみに、いまいちだった字は

『め』　『ぬ』　『れ』　『わ』

良く見れば『め』は『ぬ』と
『れ』は『わ』と似てるんですよね。
そして何となく、全部が似てるような気もします（笑）

とりあえず、これらも数回ほど書き取りしてもらって、何度かコツを教えたら克服してくれました。

今まで放置してた分、こうやってちゃんと向き合って確認すると、出来るコト出来ないコトが分かって面白いですね。

別に私は教えるプロでも無いですから、どこまでハル君の知識欲に対応できるか分かりませんが、出来なくなったらプロに任せるでも良いのかなーと思いました（＾＾；


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そんなわけでハル君の習い事の、次のターゲットはスイミングです。
でもハル君は、ピアノに興味があるみたいなんですよね・・・

お勉強は私が教えるから（実績ハル君（笑））
代わりに誰かピアノ教えてくれたりしないかしら（笑）

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