≪ハル君：４歳０ヶ月≫
≪ハナちゃん：１歳１ヶ月≫

寒っ！
今日は日中、千葉県でも雪が降りました！
ハル君は、積もったら雪だるまを作るんだと喜んでましたが、

母はコタツで丸くなりたいですよっ！ヽ(´Д`；)ﾉ

さて。
今日は吐かなかった、ハナちゃん。

ただ、すごい水分を欲しがるので、つい欲しがるだけあげてしまったら、うんにょが更に酷いコトになってしまいました（汗）

すっごい反省（＞△＜）

あと、まだ体力が戻って無いのか、すぐ眠そうにするので、まぁ、少しずつ回復してってくれたらなーと思います。

さてさて。

昨年１２月に入ってから『ハナちゃんの誕生日』『個別面談（幼稚園）』『ハル君の誕生日』『クリスマス』『ブログ友達と会う』『年末』『年始』ついでに先日『私の誕生日』と、まぁ、イベント目白押しで・・・

それなのに『水疱瘡』やら『胃腸炎』やらと病気も目白押しで…

日記に書けていないネタが、いーっぱいあります。

そもそも、本当は毎日ブログを更新したいんですけどねぇ。
でも毎日いろんなネタがあるのに、数日すると忘れちゃうんですよね。

ハル君なんて聞いてる端から面白いし（笑）
ハナちゃんなんて見てる端から可愛いのに！（萌）

とりあえず、書かなきゃ減らないので、まずは『個別面談』の話からしてしまいましょうか…

年小さん２学期の『個別面談』

　※１学期はコチラ　→　2011/07/28『個別面談』

前回同様、ハル君は教室の前で待機。
ハナちゃんはおんぶで挑んだ『個別面談』

質問とその回答は、こんな感じでした。


■お友達との関係に何か変化はありましたか？

相変わらず自分から率先して友達と関わるコトはありませんが、お友達の方から話しかけてソレに答えるような形で交流は出来てます。
折り紙の折り方が分からないと言われた時に「●●君なら知ってるから●●君に聞いてごらん」と言ったら、ちゃんと●●君に聞いていました。

あと、男の子よりも女の子との方が気が合うようです。
（好きな遊びが女の子よりなんだそーですよ）

■保護者参観の時に悪ふざけをしていましたが、それが日常？

参観日はみんな沢山の親に見られて緊張しますので、普段の状態では無いです。
普段はハル君が、あんな風にするコトも無くて、いつもはちゃんと出来ていますよ。

■家での食事が遅いんですが、幼稚園ではどうですか？

普通だと思います。
ただ、お箸で食べたい欲求と早く食べたい欲求でモヤモヤしたりはしています。お箸を上手に使って食べたいけど、スプーンで食べたらもっと早く食べれるけど、お箸で食べたい！みたいな

■運動能力がイマイチな気がするんですが、どうですか？

お友達と追いかけっこをすると、中々お友達が捕まえられないみたいです。どうも走る時に「タッタッタッタ」じゃなくて「タタッタタッタタッ」と楽しそうに走っちゃてるんですよね（笑）

■固有名詞を覚えるのが苦手っぽいんですが、どうですか？

幼稚園では、そんな風に感じたコトが無いです。
むしろ、知力面は抜きん出てると思いますよ（＾＾；


・・・くらいでしょうか？
もう、忘れかけてますね（汗）


更に先生の方から、言われたコトをつらつらと


・工作遊びが好きで、率先してハサミを使って遊んでいます
・クラスで一番、ハサミを使っていると思います
・他のお友達もハル君に感化されて、工作遊びをしているくらいです
・食材の絵を描いて、それを切り取って職員室に配達してます
・「じゃがいも」「かぼちゃ」「なす」とか、色々です
・職員室の先生に欲しいと言われると、またそれを描いてます

・先日、Ｈ先生が「野菜がいっぱいあるからサラダにしたいわ」って言ったら
・「ドレッシングとマヨネーズ、どっちがいい？」って聞いたそうです
・「ドレッシングが良い」と言われて、ドレッシングを描いて
・真ん中に「どれっしんぐ」と文字まで書いてました

・絵がすごく上手で、５歳児でも描かないような絵を描きます
・（と言って、自由画帳を見せて貰いました）
・『宇宙』とか『海』とか、すごいんですよ
・『海』は、海があって地面があって空があって
・海には魚が泳いでいたり、空には雲があったりします
・そして地面にはビルが立ち並んでいます
・『宇宙』は、月と星があってロケットが飛んでいます
・（ちなみに、家でもそんな絵を描いてます）
・（本当に細かくて、落書き帳一面に隙間なくビッチリ描くんですよ）

・歌も上手で、先日みんなで「あかはなのトナカイ」を歌ってたら
・長い曲だったので他の子たち途中で飽きちゃったんですが
・ハル君だけは最後まで大きな声でしっかり歌ってくれました
・ソレは、みんなの前でハル君を褒めたんですよ
・そしたら、みんなも気持ちが引き締まった感じになりました
・（本当に歌が好きで、家では毎日ミュージカルです）
・（覚えたい歌があると『歌詞』を書いてと言われます）
・（その度にパソコンで、ひらがなカタカナだけの歌詞を作ってます）
・（『歌詞』を見て覚えた歌は、フルコーラス歌えます）

・ともかく、いつもニコニコしてて
・先生たちにも実習生にも、しっかり挨拶してくれて
・色んな先生から好かれてますよ
・特に、年中クラスのＭ先生がハル君大好きで（笑）
・職員室にも頻繁に遊びに行っています
・（そう…ハル君、子供より大人が好きなんですよね）
・（子供たちとより先生たちとのが交流するだろうとは）
・（思ってました（＾＾；）

・自分が疑問に思ったコトや聞きたいコトを、ちゃんと聞いてくれます
・教えてあげる時もあれば、自分で調べてごらんと言う時もあって
・本を見て、自分で調べたりもしています
・（家でも、そうです）
・（お義父さんに頂いた図鑑や情報知識が沢山載ってる絵本が大好きで）
・（片っ端から目を通しては、片っ端から聞かれます（汗））
・（ここまで読んで貰ったら絵本も本望だろう！ってくらい）
・（それはそれは熱心に読んでます）

・ともかく集中力がすごくて、１時間も１つの遊びに集中して遊べる子は、あまりいませんよ


そんな感じでしょうか？


前回同様、褒められ過ぎてソワソワしましたが（笑）今回は言われたコトは大体が家でも同じようにしてるコトだったので、ハル君の幼稚園での様子が目に浮かびました♪

最後に、面談が終わって帰る時。
昇降口に行くには職員室の前を通るんですが、ハル君が行きつけの（笑）職員室を覗いていたら・・・

職員室から先生たちがゾロゾロ出て来て

「ハルく～ん♪ハルく～ん♪」って！！

面談で褒められただけなら、お世辞も入ってると思うんですが、こんな風に先生たちが自分たちの作業を止めてハル君の為に出て来てくれるのを見ると「本当に先生たちに大人気なんだ、この子(・∀・)」と、何だか嬉しくなりました☆

可愛がられてるハル君の横で、ひっそり佇む私に（だって人見知りだから！）副園長先生が「お母さん、この子すごい子ですよ！」と言って下さって「何が？(・∀・)」と思いつつも、やっぱり何か嬉しかったです（笑）

ともかく褒められっぱなしの『個別面談』にホクホクしながら帰宅し、遅くに帰宅した旦那にデレデレしながら報告したのは言うまでも、ありません（笑）

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